Математика ЕГЭ
Русский язык ЕГЭ
Математика 5-7
Математика ОГЭ
Информатика
Физика
Обществознание
Кликните, чтобы открыть меню

6. Выбор верных суждений (Человек и общество)

1. Вспоминай формулы по каждой теме
2. Решай новые задачи каждый день
3. Вдумчиво разбирай решения

Мышление и деятельность

Задание 1 #8932


Одиннадцатиклассник Иван готовится к ЕГЭ по русскому языку. Найдите в приведенном ниже списке возможные цели этой деятельности Ивана и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) чтение учебников, справочной литературы
2) поступление в вуз
3) получение высокого балла
4) проведение экзамена
5) консультация педагогов
6) получение аттестата о среднем общем образовании

 


Деятельность — способ отношения человека к внешнему миру, состоящий в преобразовании и подчинении его целям человека.
Структура деятельности:
Субъект — это тот, кто осуществляет деятельность (человек, группа людей, общество в целом).
Объект — это то, на что направлена деятельность субъекта (предмет или весь окружающий мир).
Мотив — внешние и внутренние факторы (потребности, эмоции, идеалы, убеждения и др.), побуждающие человека к деятельности.
Цель — осознанный образ того результата, на достижение которого направлена деятельность человека.
Методы и средства.
Процесс деятельности.
Результат деятельности
1) нет, это средство деятельности
2) верно, это цель
3) верно, цель
4) нет, это средство
5) нет, это средство
6) верно, цель

Ответ: 236

Задание 2 #8933


Одиннадцатиклассница Анна готовится к ЕГЭ по обществознанию. Найдите в приведенном ниже списке возможные средства этой деятельности запишите цифры, под которыми они указаны.
1) чтение учебников, справочной литературы
2) поступление в вуз
3) получение высокого балла
4)участие в образовательном марафоне по обществознанию от Школково
5) консультации педагогов
6) получение аттестата о среднем общем образовании

 


Деятельность — способ отношения человека к внешнему миру, состоящий в преобразовании и подчинении его целям человека.
Структура деятельности:
Субъект — это тот, кто осуществляет деятельность (человек, группа людей, общество в целом).
Объект — это то, на что направлена деятельность субъекта (предмет или весь окружающий мир).
Мотив — внешние и внутренние факторы (потребности, эмоции, идеалы, убеждения и др.), побуждающие человека к деятельности.
Цель — осознанный образ того результата, на достижение которого направлена деятельность человека.
Методы и средства.
Процесс деятельности.
Результат деятельности
1) верно, это средство
2) нет, это цель
3) нет, это цель
4) верно, это средство
5) верно, это средство
6) нет, это цель

Ответ: 145

Задание 3 #10105


Виктор хочет поступить в университет и стать журналистом. Он занимается в школе юного журналиста, пишет статьи в городские газеты. Много внимания Виктор уделяет изучению литературы, истории, русского языка.
Найдите в приведённом списке примеры средств, используемых Виктором для достижения цели, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) поступление в университет
2) занятия в школе юного журналиста
3) получение профессии журналиста
4) написание статей
5) выбор профессии
6) изучение литературы, истории, русского языка

 


Для выполнения данного задания необходимо повторить тему “Мышление и деятельность”.
1) неверно, это цель.
2) верно
3) неверно, это цель.
4) верно
5) неверно
6) верно
Деятельность — способ отношения человека к внешнему миру, состоящий в преобразовании и подчинении его целям человека.
Структура деятельности:
Субъект — это тот, кто осуществляет деятельность (человек, группа людей, общество в целом).
Объект — это то, на что направлена деятельность субъекта (предмет или весь окружающий мир).
Мотив — внешние и внутренние факторы (потребности, эмоции, идеалы, убеждения и др.), побуждающие человека к деятельности.
Цель — осознанный образ того результата, на достижение которого направлена деятельность человека.
Методы и средства — то, что помогает достижению цели.
Процесс деятельности
Результат деятельности

Ответ: 246

Задание 4 #10106


Виталий готовится к путешествию по Греции. Он изучает греческий язык, читает книги об истории и культуре Греции, на интернет форумах общается с ценителями греческой кухни. Он уже спланировал маршрут своего путешествия и приобрёл путёвку. Найдите в приведённом ниже списке примеры средств, используемых Виталием для достижения цели, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) изучение греческого языка
2) чтение книг о Греции
3) путешествие по Греции
4) покупка туристической путёвки
5) общение в Интернете

 


Для выполнения данного задания необходимо повторить тему “Мышление и деятельность”.
1) верно
2) верно
3) неверно, это его цель
4) верно
5) верно
Деятельность — способ отношения человека к внешнему миру, состоящий в преобразовании и подчинении его целям человека.
Структура деятельности:
Субъект — это тот, кто осуществляет деятельность (человек, группа людей, общество в целом).
Объект — это то, на что направлена деятельность субъекта (предмет или весь окружающий мир).
Мотив — внешние и внутренние факторы (потребности, эмоции, идеалы, убеждения и др.), побуждающие человека к деятельности.
Цель — осознанный образ того результата, на достижение которого направлена деятельность человека.
Методы и средства — то, что помогает достижению цели.
Процесс деятельности
Результат деятельности

Ответ: 1245