Человек и общество (страница 3)

Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

“Человек является частью природы и вместе с тем неразрывно связан с \(\underline{\hspace{2cm}}\) (А). \(\underline{\hspace{2cm}}\) (Б) человека проявляется в его анатомии, физиологии: он обладает кровеносной, мышечной, нервной и другими системами. Эти свойства человека жёстко не запрограммированы, что даёт возможность приспосабливаться к различным \(\underline{\hspace{2cm}}\) (В). Человек становится человеком, лишь вступив в общественные отношения, В \(\underline{\hspace{2cm}}\) (Г). \(\underline{\hspace{2cm}}\) (Д) человека проявляется через такие свойства, как способность и готовность к общественно полезному труду, сознание и разум, \(\underline{\hspace{2cm}}\) (Е) и ответственность и др.”.

Список терминов:

\(\begin{array}{lll} \text{1) глобализация} & \text{4) продолжение рода} & \text {7) абсолютизация}\\ \text{2) социальная сущность} & \text{5) условия существования} & \text{8) биологическая природа}\\ \text{3) общение с другими людьми} & \text{6) общество} & \text{9) свобода}\\ \end{array}\)


В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.

\(\begin{array}{|c|c|c|c|c|c|} \hline \text{А} & \text{Б} & \text{В} & \text{Г} & \text{Д} & \text{Е} \\ \hline & & & & &\\ \hline \end{array}\)

Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

“Мировоззрение — это совокупность представлений, \(\underline{\hspace{2cm}}\) (А) и взглядов на мир и место человека в этом мире. Оно определяет принципы поведения и \(\underline{\hspace{2cm}}\) (Б) человека, формирует его идеалы, моральные нормы, политические ориентации. Мировоззрение - это основной \(\underline{\hspace{2cm}}\) (В), мыслей и поступков человека. В структуре мировоззрения выделяют два уровня. Конкретно-образный уровень соответствует \(\underline{\hspace{2cm}}\) (Г). Это эмоционально-психологическая сторона мировоззрения. Рациональный уровень связан с наличием у человека \(\underline{\hspace{2cm}}\) (Д), источником которого является рассудок, разум. На этом уровне формируется \(\underline{\hspace{2cm}}\) (Е). Это познавательно-интеллектуальная сторона мировоззрения”.

Список терминов:

\(\begin{array}{lll} \text{1) миропонимание} & \text{4) чувственное постижение} & \text {7) оценка}\\ \text{2) врождённые инстинкты} & \text{5) представление} & \text{8) суждение}\\ \text{3) понятийное мышление} & \text{6) критерий} & \text{9) деятельность}\\ \end{array}\)


В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.

\(\begin{array}{|c|c|c|c|c|c|} \hline \text{А} & \text{Б} & \text{В} & \text{Г} & \text{Д} & \text{Е} \\ \hline & & & & &\\ \hline \end{array}\)

Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

“Мораль играет особую роль в регулировании жизни общества. Она представляет собой форму \(\underline{\hspace{2cm}}\) (А), особые духовные правила, регулирующие поведение человека с позиции добра и зла, справедливости и несправедливости. Мораль не только регулирует \(\underline{\hspace{2cm}}\) (Б) между людьми. Она участвует в формировании индивидуального морального сознания и \(\underline{\hspace{2cm}}\) (В) человека. Цель \(\underline{\hspace{2cm}}\) (Г) состоит в формировании свободной и ответственной духовной личности, способной к \(\underline{\hspace{2cm}}\) (Д). Кроме того, мораль представляет собой особого рода \(\underline{\hspace{2cm}}\) (Е): через мораль человек познаёт законы добра, различные формы проявления добра и зла в мире, получает представление о таких понятиях, как жизнь, справедливость, счастье”.

Список терминов:

\(\begin{array}{lll} \text{1) практический опыт} & \text{4) ценностное знание} & \text {7) самосовершенствование}\\ \text{2) нравственное воспитание} & \text{5) наблюдение} & \text{8) самосохранение}\\ \text{3) взаимоотношение} & \text{6) общественное сознание} & \text{9) поведение}\\ \end{array}\)


В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.

\(\begin{array}{|c|c|c|c|c|c|} \hline \text{А} & \text{Б} & \text{В} & \text{Г} & \text{Д} & \text{Е} \\ \hline & & & & &\\ \hline \end{array}\)