Математика ЕГЭ
Русский язык ЕГЭ
Математика 5-7
Математика ОГЭ
Информатика
Физика
Обществознание
Темы отсутствуют
Кликните, чтобы открыть меню

1. Заполнение таблицы

1. Вспоминай формулы по каждой теме
2. Решай новые задачи каждый день
3. Вдумчиво разбирай решения
Задание 8 #8001

Запишите слово, пропущенное в таблице.

\[\begin{array}{|l|l|} \hline \textbf{Уровни научного познания} & \textbf{Характеристики}\\ \hline\text{эмпирический} & \text{непосредственная направленность}\\ & \text{ на изучение конкретного объекта познания} \\ \hline\text{ } & \ \text{направленность на выявление обобщающих}\\ &\text{ идей и принципов, формулирование закономерностей и законов}\\ \hline \end{array}\]


Выделяют два уровня научного познания: эмпирический и теоретический.
На эмпирическом уровне знание извлекается через непосредственное взаимодействие с познаваемым объектом c помощью органов чувств, на теоретическом уровне происходит выявление закономерностей, скрытых, внутренних связей.

 

Ответ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ

Задание 9 #8002

Запишите слово, пропущенное в таблице.

\[\begin{array}{|l|l|} \hline \textbf{Уровни научного познания} & \textbf{Характеристики}\\ \hline\text{ } & \text{непосредственная направленность}\\ & \text{ на изучение конкретного объекта познания} \\ \hline\text{теоретический} & \ \text{направленность на выявление обобщающих}\\ &\text{ идей и принципов, формулирование закономерностей и законов}\\ \hline \end{array}\]


Выделяют два уровня научного познания: эмпирический и теоретический.
На эмпирическом уровне знание извлекается через непосредственное взаимодействие с познаваемым объектом c помощью органов чувств, на теоретическом уровне происходит выявление закономерностей, скрытых, внутренних связей.

 

Ответ: ЭМПИРИЧЕСКИЙ

Задание 10 #8003


Запишите слово, пропущенное в таблице.

 

\[\begin{array}{|l|l|} \hline \textbf{Уровни познания} & \textbf{Формы познания}\\ \hline\text{ чувственное} & \ \text{..., восприятие, представление} \\ \hline\text{рациональное} & \ \text{понятие, суждение, умозаключение}\\ \hline \end{array}\]


Уровни (стороны) познания:
1. Чувственное познание — осуществляется с помощью органов чувств — осязания, обоняния, слуха, зрения.
2. Рациональное познание (от лат. ratio – разум) — познание, основанное на абстрактном мышлении.
Формы чувственного познания:
Ощущение — отражение отдельных свойств предмета (явления), возникающее в результате их непосредственного воздействия на органы чувств.
Восприятие — целостный чувственный образ предмета (явления), непосредственно воздействующего на органы чувств.
Представление — чувственно-наглядный обобщенный образ предмета (явления), сохраняемый и воспроизводимый в сознании без непосредственного воздействия самих предметов познания на органы чувств.
Формы рационального познания:
Понятие — мысль, утверждающая общие и существенные свойства предмета (явления).
Суждение — мысль, утверждающая или отрицающая что-либо о предмете (явлении), связь понятий.
Умозаключение — мысленная связь нескольких суждений и выделение из них нового суждения.

Ответ: ОЩУЩЕНИЕ

Задание 11 #8004

Запишите слово, пропущенное в таблице.

 

\[\begin{array}{|l|l|} \hline \textbf{Уровни познания} & \textbf{Формы познания}\\ \hline\text{ } & \ \text{ощущение, восприятие, представление} \\ \hline\text{рациональное} & \ \text{понятие, суждение, умозаключение}\\ \hline \end{array}\]


Уровни (стороны) познания:
1. Чувственное познание — осуществляется с помощью органов чувств — осязания, обоняния, слуха, зрения.
2. Рациональное познание (от лат. ratio – разум) — познание, основанное на абстрактном мышлении.
Формы чувственного познания:
Ощущение — отражение отдельных свойств предмета (явления), возникающее в результате их непосредственного воздействия на органы чувств.
Восприятие — целостный чувственный образ предмета (явления), непосредственно воздействующего на органы чувств.
Представление — чувственно-наглядный обобщенный образ предмета (явления), сохраняемый и воспроизводимый в сознании без непосредственного воздействия самих предметов познания на органы чувств.
Формы рационального познания:
Понятие — мысль, утверждающая общие и существенные свойства предмета (явления).
Суждение — мысль, утверждающая или отрицающая что-либо о предмете (явлении), связь понятий.
Умозаключение — мысленная связь нескольких суждений и выделение из них нового суждения.

Ответ: ЧУВСТВЕННОЕ

Задание 12 #8005

Запишите слово, пропущенное в таблице.

 

\[\begin{array}{|l|l|} \hline \textbf{Уровни познания} & \textbf{Формы познания}\\ \hline\text{чувственное} & \ \text{ощущение, восприятие, представление} \\ \hline\text{ } & \ \text{понятие, суждение, умозаключение}\\ \hline \end{array}\]


Уровни (стороны) познания:
1. Чувственное познание — осуществляется с помощью органов чувств — осязания, обоняния, слуха, зрения.
2. Рациональное познание (от лат. ratio – разум) — познание, основанное на абстрактном мышлении.
Формы чувственного познания:
Ощущение — отражение отдельных свойств предмета (явления), возникающее в результате их непосредственного воздействия на органы чувств.
Восприятие — целостный чувственный образ предмета (явления), непосредственно воздействующего на органы чувств.
Представление — чувственно-наглядный обобщенный образ предмета (явления), сохраняемый и воспроизводимый в сознании без непосредственного воздействия самих предметов познания на органы чувств.
Формы рационального познания:
Понятие — мысль, утверждающая общие и существенные свойства предмета (явления).
Суждение — мысль, утверждающая или отрицающая что-либо о предмете (явлении), связь понятий.
Умозаключение — мысленная связь нескольких суждений и выделение из них нового суждения.

Ответ: РАЦИОНАЛЬНОЕ

Задание 13 #8006

Запишите слово, пропущенное в таблице.

 

\[\begin{array}{|l|l|} \hline \textbf{Уровни познания} & \textbf{Формы познания}\\ \hline\text{чувственное} & \ \text{ощущение, ... , представление} \\ \hline\text{рациональное} & \ \text{понятие, суждение, умозаключение}\\ \hline \end{array}\]


Уровни (стороны) познания:
1. Чувственное познание — осуществляется с помощью органов чувств — осязания, обоняния, слуха, зрения.
2. Рациональное познание (от лат. ratio – разум) — познание, основанное на абстрактном мышлении.
Формы чувственного познания:
Ощущение — отражение отдельных свойств предмета (явления), возникающее в результате их непосредственного воздействия на органы чувств.
Восприятие — целостный чувственный образ предмета (явления), непосредственно воздействующего на органы чувств.
Представление — чувственно-наглядный обобщенный образ предмета (явления), сохраняемый и воспроизводимый в сознании без непосредственного воздействия самих предметов познания на органы чувств.
Формы рационального познания:
Понятие — мысль, утверждающая общие и существенные свойства предмета (явления).
Суждение — мысль, утверждающая или отрицающая что-либо о предмете (явлении), связь понятий.
Умозаключение — мысленная связь нескольких суждений и выделение из них нового суждения.

Ответ: ВОСПРИЯТИЕ

Задание 14 #8007

Запишите слово, пропущенное в таблице.

 

\[\begin{array}{|l|l|} \hline \textbf{Уровни познания} & \textbf{Формы познания}\\ \hline\text{чувственное} & \ \text{ощущение, восприятие, представление} \\ \hline\text{рациональное} & \ \text{ ... , суждение, умозаключение}\\ \hline \end{array}\]


Уровни (стороны) познания:
1. Чувственное познание — осуществляется с помощью органов чувств — осязания, обоняния, слуха, зрения.
2. Рациональное познание (от лат. ratio – разум) — познание, основанное на абстрактном мышлении.
Формы чувственного познания:
Ощущение — отражение отдельных свойств предмета (явления), возникающее в результате их непосредственного воздействия на органы чувств.
Восприятие — целостный чувственный образ предмета (явления), непосредственно воздействующего на органы чувств.
Представление — чувственно-наглядный обобщенный образ предмета (явления), сохраняемый и воспроизводимый в сознании без непосредственного воздействия самих предметов познания на органы чувств.
Формы рационального познания:
Понятие — мысль, утверждающая общие и существенные свойства предмета (явления).
Суждение — мысль, утверждающая или отрицающая что-либо о предмете (явлении), связь понятий.
Умозаключение — мысленная связь нескольких суждений и выделение из них нового суждения.

Ответ: ПОНЯТИЕ