Математика ЕГЭ
Русский язык ЕГЭ
Математика 5-7
Математика ОГЭ
Информатика
Физика
Обществознание
Кликните, чтобы открыть меню

25. Раскрытие смысла понятия, использование понятия в заданном контексте

1. Вспоминай формулы по каждой теме
2. Решай новые задачи каждый день
3. Вдумчиво разбирай решения

Политика

Задание 1 #10405


Какой смысл вкладывают обществоведы в понятие “политическая элита”? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о составе политической элиты, и одно предложение, раскрывающее любую из функций политической элиты в обществе.

 


Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) смысл понятия, например: политическая элита — это группа людей, занимающих высшие позиции в политической иерархии;
2) одно предложение с информацией о составе политической элиты, например: К политической элите относят главу государства, высших государственных чиновников, депутатов парламента, лидеров крупных политических партий и общественных движений;
3) одно предложение, раскрывающее любую из функций политической элиты в обществе, например: Политическая элита вырабатывает основные цели и направления внутренней и внешней политики страны.

Ответ: Для выполнения данного задания необходимо повторить тему “Политическая элита”.

Задание 2 #10406


Какой смысл вкладывают обществоведы в понятие “политический процесс”? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о о главной задаче субъектов политического процесса, и одно предложение, раскрывающее отличие референдума от выборов как формы политического участия.

 


Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) смысл понятия, например: политический процесс — это определённая технология принятия и реализации политических решений;
2) одно предложение с информацией о главной задаче субъектов политического процесса, например: Главная задача субъектов политического процесса — реализовать свои властно значимые интересы посредством принимаемых государством управленческих решений;
3) одно предложение, раскрывающее отличие референдума от выборов как формы политического участия, например: Отличие референдума от выборов состоит в том, что на референдуме одобряют / не одобряют какое-либо решение, а на выборах голосуют за кандидатов, претендующих на определённые должности, или за списки политических партий на парламентских выборах по пропорциональной системе.

Ответ: Для выполнения данного задания необходимо повторить тему “Политический процесс”.

Задание 3 #10407


Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие “политический (государственный) режим”? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о критериях(-и) выделения типов политических (государственных) режимов, и одно предложение, раскрывающее особенности тоталитарного режима.

 


Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) смысл понятия, например: совокупность средств и методов, при помощи которых государство оказывает регулирующее воздействие на общество;
2) одно предложение с информацией о критериях выделения типов политических режимов, опирающейся на знания курса, например: Критерием разделения демократических и недемократических режимов является уровень политической свободы общества;
3) одно предложение, раскрывающее особенности тоталитарного режима, например: Особенностью тоталитарного режима является стремление государства к установлению абсолютного (тотального) контроля над различными сторонами жизни каждого человека и всего общества в целом, используя при этом преимущественно принудительные средства воздействия.

Ответ: Для выполнения данного задания необходимо повторить тему “Формы государства”.

Задание 4 #10408


Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие “государство”? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о форме государства, и одно предложение, раскрывающее любую из функций государства.

 


Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) смысл понятия, например: особая организация политической власти, распространяющейся на всю территорию и население страны, имеющая специальный аппарат для управления и принуждения;
2) одно предложение с информацией о форме государства, например: К форме государства относят форму правления, форму государственного устройства и политический режим;
3) одно предложение, раскрывающее с опорой на знание курса любую из функций государства, например: Одна из внешних функций государства — обеспечение национальной безопасности государства.

 

Ответ: Для выполнения данного задания необходимо повторить тему “Признаки и функции государства, формы государства”.

Задание 5 #10409


Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие “гражданское общество”? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о любой предпосылке формирования гражданского общества, и одно предложение, раскрывающее любую из функций гражданского общества.

 


Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) смысл понятия, например: зто система негосударственных социальных связей и отношений, выражающих разнообразные частные интересы граждан в различных сферах;
2) одно предложение с информацией о любой предпосылке формирования гражданского общества, например: Одной из предпосылок формирования гражданского общества является рыночная экономическая система;
3) одно предложение, раскрывающее любую из функций гражданского общества, например: Гражданское общество призвано защищать частные интересы людей.

 

Ответ: Для выполнения данного задания необходимо повторить тему “Гражданское общество”.

Задание 6 #10410


Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие “референдум”? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о юридической силе решений референдума, и одно предложение, раскрывающее отличие референдума от выборов.

 


Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) смысл понятия, например: прямое голосование граждан страны для решения наиболее важных вопросов в различных сферах государственной и общественной жизни;
2) одно предложение с информацией о юридической силе решений референдума, например: Решения, принятые на референдуме, обладают высшей юридической силой и не нуждаются в утверждении каким-либо органом государственной власти;
3) одно предложение, раскрывающее с опорой на знание курса отличие референдума от выборов, например: Главное отличие референдума от выборов состоит в том, что на референдуме одобряют или не одобряют какое-либо решение, а не голосуют за кандидатов на определённые должности или партии.

 

Ответ: Для выполнения данного задания необходимо повторить тему “Политическое участие”.

Задание 7 #10411


Используя обществоведческие знания, раскройте смысл понятия “государство”, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о республике как форме правления и одно предложение, раскрывающее сущность функции государства по обеспечению экологической безопасности. (Предложения должны быть распространёнными и содержащими корректную информацию о соответствующих аспектах понятия.)

 


Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) смысл понятия, например: организация политической власти, осуществляющая управление обществом и обеспечивающая в нём порядок и стабильность.
2) одно предложение с информацией о республике как форме правления, опирающейся на знание курса, например: В республике все органы государственной власти либо избираются на определенный срок, либо формируются общенациональными представительными учреждениями;
3) одно предложение, раскрывающее сущность функции государства по обеспечению экологической безопасности, например: Функция государства по обеспечению экологической безопасности предполагает осуществление комплекса мер, направленных на нейтрализацию угрозы жизненно важным интересам человека и природной среде от возможного негативного воздействия хозяйственной и иной деятельности, чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, их последствий.

Ответ: Для выполнения данного задания необходимо повторить темы “Признаки и функции государства, формы государства”.