Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему “Мышление”. Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах (количество подпунктов каждого пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.)

Показать решение

I. Понятие мышления.
II. Особенности мышления:
1) Имеет место в проблемной ситуации
2) Неразрывно связано с языком
3) Имеет место в проблемной ситуации
III. Типы мышления:
1) Образное
2) Понятийное
3) Знаковое
IV. Логика, как наука о законах мышления

Ответ: Максимальный балл за задание 28 выставляется, если: 1) Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу. 2) Оба этих “обязательных” пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу. 3) Формулировки пунктов и подпунктов плана корректны и не содержат ошибок, неточностей.

Задание 30 #11374

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему “Познание”. Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах (количество подпунктов каждого пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.)

Показать решение

I. Понятие познания
II. Структура познания:
1. Субъект познания
2. Объект познания
3. Условия познания
4. Результат познания – новое знание
III. Виды познания:
1. Обыденное
2. Религиозное
3. Научное
4. Мифологическое
5. Художественное
6. Социальное
IV. Уровни (стороны) познания:
1. Чувственное
2. Рациональное
V. Формы чувственного познания:
1. Ощущение
2. Восприятие
3. Представление
VI. Формы рационального познания:
1. Понятие
2. Суждение
3. Умозаключение
VII. Проблема соотношения чувственного и рационального познания:
1. Эмпиризм
2. Рационализм

Задание 31 #11373

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему “Проблема познаваемости мира”. Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах (количество подпунктов каждого пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.)

Показать решение

I. Понятие познания.
II. Взгляды философов на проблему познаваемости мира:
1) Агностицизм
2) Скептицизм
3) Гносеологический оптимизм
III. Структура познания:
1) Субъект познания
2) Объект познания
3) Условия познания
4) Результат познания — новое знание
IV. Виды познания:
1) Обыденное
2) Религиозное
3) Научное
4) Мифологическое
5) Художественное
6) Социальное
V. Уровни (стороны) познания:
1) Чувственное
2) Рациональное
VI. Проблема соотношения чувственного и рационального познания:
1) Эмпиризм
2) Рационализм

Задание 32 #11372

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему “Потребности человека”. Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах (количество подпунктов каждого пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.)

Показать решение

I. Понятие потребностей
II. Виды потребностей:
1) Биологические
2) Социальные
3) Духовные
III. Биологические потребности человека:
1) Пища
2) Сон
3) Продолжение рода (размножение)
IV. Духовные потребности человека:
1) Творчество
2) Познание
3) Самовыражение
V. Пирамида потребностей А.Маслоу:
1) Первичные потребности (физиологические и экзистенциальные)
2) Вторичные потребности (социальные, престижные, духовные)
VI. Роль потребностей в жизни человека

1 ... 4 5 cледующая
подтема