Математика ЕГЭ
Русский язык ЕГЭ
Математика 5-7
Математика ОГЭ
Информатика
Физика
Обществознание
Кликните, чтобы открыть меню

5. Установление соответствия (Человек и общество)

1. Вспоминай формулы по каждой теме
2. Решай новые задачи каждый день
3. Вдумчиво разбирай решения

Наука (страница 2)

Задание 8 #10141


Установите соответствие между методами научного познания и их описанием: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

\(\begin{array}{ll} \textbf {ОПИСАНИЕ} & \textbf {МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ}\\ \text{А) мысленное или фактическое создание} & \ \text{1) анализ} \\ \text{целого из частей} & \ \text{2) синтез}\\ \text{Б) мысленное или фактическое разложение} & \ \text{3) наблюдение}\\ \text{целого на составные части} & \ \text{4) абстрагирование}\\ \text{В) целенаправленное и организованное} & \ \text{5) аналогия}\\ \text{восприятие внешнего мира}\\ \text{Г) обнаружение сходства нетождественных}\\ \text{объектов}\\ \text{Д) мысленное отвлечение от ряда свойств}\\ \text{предметов}\\ \end{array}\)

 

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

 

\(\begin{array}{|c|c|c|c|c|} \hline \text{А} & \text{Б} & \text{В} & \text{Г} & \text{Д} \\ \hline & & & & \\ \hline \end{array}\)

 


Для выполнения этого задания повторите тему “Наука”. К эмпирическим методам научного познания относятся: наблюдения, эксперимент, описание, измерение, анкетирование.
Наблюдение — целенаправленное и организованное восприятие внешнего мира, дающее первичный материал для научного исследования.
Теоретические методы:
Анализ — процесс мысленного или фактического разложения целого на составные части.
Синтез — процесс мысленного или фактического создания (соединения) целого из частей.
Аналогия — метод научного познания, состоящий в обнаружении сходства нетождественных объектов в некоторых их качествах, отношениях.
Моделирование — метод научного познания, состоящий в воспроизведении характеристик некоторого объекта на другом объекте (модели), специально созданном для их изучения.
Абстрагирование — метод научного познания, заключающийся в мысленном отвлечении от ряда свойств предметов и отношений между ними и выделении какого-либо свойства или отношения.

Ответ: 21354

Задание 9 #10142


Установите соответствие между особенностями и видами познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

\(\begin{array}{ll} \textbf {ОСОБЕННОСТИ} & \textbf {ПОЗНАНИЕ}\\ \text{А) субъект и объект познания совпадают} & \ \text{1) научное} \\ \text{Б) объективность} & \ \text{2) социальное}\\ \text{В) проверяемость}\\ \text{Г) универсальность}\\ \text{Д) установление только относительных истин}\\ \\ \end{array}\)

 

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

 

\(\begin{array}{|c|c|c|c|c|} \hline \text{А} & \text{Б} & \text{В} & \text{Г} & \text{Д} \\ \hline & & & & \\ \hline \end{array}\)

 


Для выполнения этого задания повторите тему “Наука”.
Особенности научного познания:
рациональность
объективность
использование специальных способов и методов , специального языка
доказательность
проверяемость
системность
универсальность
Особенности социального познания:
1. субъект и объект познания совпадают
2. получаемое социальное знание всегда связано с интересами человека
3. социальное знание всегда нагружено оценкой, это ценностное знание
4. сложность объекта познания — общества
5. установление только относительных истин, вероятностный характер закономерностей
6. ограниченность применения эксперимента как метода познания

Ответ: 21112

Задание 10 #10143


Установите соответствие между особенностями и видами познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

\(\begin{array}{ll} \textbf {ОСОБЕННОСТИ} & \textbf {ПОЗНАНИЕ}\\ \text{А) доказательность} & \ \text{1) научное} \\ \text{Б) объективность} & \ \text{2) социальное}\\ \text{В) ограниченность применения эксперимента}\\ \text{Г) полученное знание всегда нагружено оценкой}\\ \text{Д) субъект и объект познания совпадают}\\ \\ \end{array}\)

 

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

 

\(\begin{array}{|c|c|c|c|c|} \hline \text{А} & \text{Б} & \text{В} & \text{Г} & \text{Д} \\ \hline & & & & \\ \hline \end{array}\)

 


Для выполнения этого задания повторите тему “Наука”.
Особенности научного познания:
рациональность
объективность
использование специальных способов и методов , специального языка
доказательность
проверяемость
системность
универсальность
Особенности социального познания:
1. субъект и объект познания совпадают
2. получаемое социальное знание всегда связано с интересами человека
3. социальное знание всегда нагружено оценкой, это ценностное знание
4. сложность объекта познания — общества
5. установление только относительных истин, вероятностный характер закономерностей
6. ограниченность применения эксперимента как метода познания

Ответ: 11222

Задание 11 #10144


Установите соответствие между характеристиками и функциями науки: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

\(\begin{array}{ll} \textbf {ХАРАКТЕРИСТИКИ} & \textbf {ФУНКЦИИ}\\ \text{А) помогает человеку сформировать собственное} & \ \text{1) прогностическая} \\ \text{целостное представление о мире} & \ \text{2) мировоззренческая}\\ \text{Б) внедрение научных открытий в промышленность} & \ \text{3) производственная}\\ \text{В) рассматривает угрозы, связанные с прогрессом}& \ \text{4) познавательная}\\ \text{Г) осуществляет познание и объяснение устройства}\\ \text{мира}\\ \text{Д) формирует рекомендации по их преодолению}\\ \text{опасных тенденций развития общества}\\ \end{array}\)

 


Для выполнения этого задания повторите тему “Наука”.
Функции науки:
1. Познавательная (наука осуществляет познание и объяснение устройства мира и законов его развития)
2. Прогностическая функция связана с осуществлением прогнозирования последствий изменения окружающего мира, на основе данных предвидит возможные результаты развития процессов, раскрывает возможные опасные тенденции развития общества, формирует рекомендации по их преодолению.
3. Производственная функция науки связана с внедрением научных открытий в промышленность.
4. Культурно-мировоззренческая — наука помогает человеку сформировать собственное целостное представление о мире и своем месте в нем, т.е. сформировать собственное мировоззрение.

Ответ: 23141