Математика ЕГЭ
Русский язык ЕГЭ
Математика 5-7
Математика ОГЭ
Информатика
Физика
Обществознание
Кликните, чтобы открыть меню

27. Задание-задача

1. Вспоминай формулы по каждой теме
2. Решай новые задачи каждый день
3. Вдумчиво разбирай решения

Человек и общество

Задание 1 #13172


“Современная нравственность жестко предъявляет к человеку требование быть именно человеком, а не идти на поводу собственных животных инстинктов либо стадного чувства”. Приведите любые два признака нравственности, отличающих ее от других социальных регуляторов. Назовите два любых требования, которые современная нравственность предъявляет к человеку.

 


Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) приведены признаки, например:
— определяет характер отношений между людьми в соответствии с принятыми в обществе представлениями о добре и зле, справедливом и несправедливом;
— соблюдение принципов нравственности обеспечивается силой общественного мнения, внутренним убеждением, совестью человека;
— определяется уровнем развития общественного и индивидуаль ного сознания;
— нравственные нормы возникают стихийно в процессе длительного исторического развития общества;
— нравственные нормы исполняются добровольно;
2) названы два требования, например:
— быть толерантным;
— быть ответственным за принимаемые решения;
— быть уважительным по отношению к другим людям.

Ответ: Для выполнения данного задания необходимо повторить тему “Мораль”.

Задание 2 #13167


Умение эффективно действовать в нестандартной ситуации, на ходить оптимальное решение задачи не заложено у человека, как у животного, в генетической программе, в инстинктах, а обретается в онтогенезе, в процессе деятельности. Назовите любые два вида деятельности, которые способствуют развитию этого умения. Поясните, как им пользоваться в нестандартных ситуациях.

 


В ответе могут быть названы следующие виды деятельности и приведены пояснения, например:
1) игра (способствует развитию фантазии, творческого воображения, что влияет на умение принимать нестандартные решения);
2) учебно-познавательная деятельность (предполагает поиски способов и вариантов решения учебных задач, переноса полученных знаний со знакомых ситуаций на незнакомые).

Ответ: Для выполнения данного задания необходимо повторить тему “Деятельность”.

Задание 3 #13168


Современный мир называют сетевым. Многие учёные отмечают, что символами современного мира и человека стали компьютер и Интернет. Сформулируйте свою точку зрения на роль компьютера и Всемирной паутины в жизни современного общества. Приведите два аргумента в её обоснование.

 


Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1. Сформулировано мнение, например:
— компьютер и Интернет стали неотъемлемой частью жизни современного человека, как профессиональной, так и частной, можно говорить, что современный человек освоил “сетевой образ жизни”.
2. Приведены аргументы:
— многие профессии сегодня немыслимы без компьютера, с его помощью осуществляется приём, переработка и хранение определённой информации;
— в частной жизни люди знакомятся и общаются в Интернете в социальных сетях, общаются на форумах и чатах;
— досуг многих людей связан с компьютерными играми, за которыми они проводят достаточно много времени.

Ответ: Для выполнения данного задания необходимо повторить тему “Типы обществ”.

Задание 4 #13169


Чем обусловлено влияние общества на изменения биосферы? Укажите два фактора и конкретизируйте один из них с помощью примера.

 


В ответе могут быть приведены факторы и примеры:
— развитие науки и техники. Пример: появление новых сельскохозяйственных машин и новых технологий способствует более качественному возделыванию почвы, вырашиванию разнооб разных культур;
— распространение научного мировоззрения, формирующего научную картину мира. Пример: осознание связей и закономерностей развития природы и общества позволяет предотвращать исчезновtние отдельных лесных массивов, озёр и т. п., решать экологические проблемы;
— развитие творческой, преобразовательной деятельности. Пример: трудом людей созданы новые сорта растений и породы животных.

Ответ: Для выполнения данного задания необходимо повторить тему “Общество как система”.

Задание 5 #13170


Индустриализация в СССР привела к развитию современной промышленности, но сопровождалась ущемлением прав граждан. Какое свойство общественного прогресса подтверждается данным примером? Приведите два своих примера, иллюстрирующих это свойство.

 


Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) свойство общественного прогресса: противоречивый характер;
2) примеры, иллюстрирующие это свойство, допустим:
— египетские пирамиды свидетельствуют о громадных успехах египетской цивилизации, но при их строительстве погибли тысячи людей;
— прогресс техники, развитие индустрии, химической промышленности и другие изменения в области производства, с одной стороны, способствовали повышению производю:ельности труда и эффективности производственной деятельности, а с другой — привели к разрушению прнродноrо баланса, к непоправимому ущербу для окружающей человека среды;
— рост крупных городов, усложнение производства, ускорение ритма жизни — всё это, с одной стороны, повысило уровень благосостояния, комфорт жизни людей, а с другой стороны, увеличило нагрузки на человеческий организм, породило стрессы и нарушения нервной системы, способствовало распространению сердечно-сосудистых заболеваний.

Ответ: Для выполнения данного задания необходимо повторить тему “Общественное развитие”.

Задание 6 #13171


Рост населения в развивающихся странах обострил продовольственную проблему. Для её решения используется экстенсивный путь развития сельского хозяйства — освоение всё новых земель. Это ведёт к вырубке тропических лесов на больших площадях. Интенсивный путь развития сельскохозяйственного производства, связанный с использованием современной техники, часто недоступен этим государствам в силу их экономической отсталости. Взаимосвязь каких глобальных проблем здесь прослеживается? Укажите три проблемы.

 


В ответе могут быть указаны глобальные проблемы:
— демографическая;
— экологическая;
— разрыв в уровнях экономического развития стран Севера и Юrа.

Ответ: Для выполнения данного задания необходимо повторить тему “Глобальные проблемы”.

Задание 7 #13297


В государстве Z число желающих поступить в университеты неуклонно растет, потому что наличие качественного образования и профессии позволяет гражданам повышать свой социальный статус, занимать более престижные места в социальной иерархии. В условиях инновационного развития экономики образование становится непрерывным на протяжении всей жизни человека. Правительство государства Z активно сотрудничает с соседними государствами по вопросу объединения национальных систем образования, реализации единых учебных программ взаимного признания государствами документов об образовании. Кроме того, учащиеся и их родители отмечают тенденцию гуманизации образования. Какая тенденция образования описана в условии задачи? (Приведите название этой тенденции.) Как может проявляться тенденция гуманизации образования? (Приведите собственное объяснение.) Почему в условиях инновационного развития экономики образование становится непрерывным на протяжении всей жизни человека? (Выскажите собственное предположение.) Какой факт в условии задачи иллюстрирует функцию образования как социального лифта?

 


1) ответ на первый вопрос: интернационализация;
2) ответ на второй вопрос, например: повышение внимания школы к личности ученика, его целям и интересам, индивидуальным особенностям;
3) ответ на третий вопрос, например: работник должен быть способным к быстрым переключениям на новые или смежные виды работ, на новые технологии;
4) ответ на четвертый вопрос: наличие качественного образования и профессии позволяет гражданам страны Z повышать свой социальный статус, занимать более престижные места в социальной иерархии.

Ответ: Для выполнения данного задания необходимо повторить тему “Образование”.